lunes, 1 de febrero de 2016

MI FAMILIA

En este vídeo os presento cómo es mi familia.
Qué individuos la forman: Mis padres, mi hermana, mis abuelos.
La profesora puede comentar algo al respecto de la familia.
Lo fundamental de la familia es que nos queremos, nos cuidamos y nos ayudamos en las dificultades.






DIFERENCIO ENTRE EL COLOR ROJO Y EL AZUL.

zonaClic - actividades - Los colores



Mediante esta actividad trabajaremos muchos ejemplos de objetos rojos y azules.

La profesora estará indicando y ayudando a los niños. Es muy sencillo de jugar.






MEJORAMOS LA LATERALIDAD

zonaClic - actividades - Lateralidad y relaciones espaciales

Actividades para niños y niñas de educación infantil. Su objetivo es ubicar los objetos o figuras (arriba o abajo), y también identificar las direcciones de las flechas tanto izquierda como derecha.

La profesora será guía en este juego.


JUGAMOS CON LOS NÚMEROS

En esta actividad podemos jugar con los números. Contar hacia delante y hacia atrás, colocar los número que faltan, y divertirnos.
La profesora puede dar a los niños las indicaciones de cómo funciona el juego, y ayudarles en caso de que no sepan o no entiendan qué hay que ir haciendo. Se puede hacer entre todos, o en el rincón del ordenador.


COLOREA TUS DIBUJOS.

En esta actividad podrás colorear diferentes láminas de un modo muy sencillo cogiendo el pincel con el color elegido. Puedes elegir: un autobús, una isla, o unos perritos.
La profesora dará unas indicaciones y se puede utilizar en el rincón del ordenador.



CUANDO LLEGUE EL OTOÑO.

Esta actividad ofrece una serie de imágenes que han sido compuestas en forma de libro.
En su texto nos cuentan lo que sucede en el otoño.

La profesora puede utilizar este recurso pasando las imágenes algunos días del otoño, leyéndoles el texto. Como es corto, no dura mucho tiempo.

¡Yo prefiero la primavera y el verano!







SUMAMOS FRUTAS Y VERDURAS.

Estas sencillas fichas sirven para aprender las sumas. El ejercicio está agradablemente ilustrado con los dibujos de frutas y verduras. 

La profesora puede explicar a los niños en qué consiste esta actividad, y ayudará a los que  no la entiendan bien.



INVENTAMOS JUNTOS UN CUENTO.

Vamos a inventarnos el siguiente cuento.
Partiremos de las imágenes que nos propone esta actividad y los niños tendrán que inventarse la historia. Por ejemplo, una viñeta cada uno.
Tendrán que ir describiendo las imágenes, narrando el cuento, y qué emociones sienten los personajes de la historia.

La profesora irá pasando las imágenes que dan lugar a la historia y además irá rellenando los huecos de imaginación, o creatividad o vocabulario que tengan los niños.



COLOREA Y DIBUJA.


Con esta entretenida herramienta pueden crearse dibujos: con diferentes colores, trazos, con líneas rectas, dibujando con lapicero, pueden crearse cuadros rellenos o sin rellenar, círculos y figuras de 5 o más lados. 

Del mismo modo, hay plantillas para colorear, bordes diferentes para decorar la hoja, y también objetos para agregar. Se ofrece la posibilidad de borrar el último trazo, o todo lo hecho. La lámina que se obtiene es imprimible.

Esta es una actividad muy divertida para los niños y pueden experimentar ellos solos en el rincón del ordenador fácilmente. La profesora puede dar a los niños las instrucciones iniciales de uso, pero es muy intuitiva.

Vamos: ¿imprimimos nuestras obras de arte?

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